Απόφαση του ΟΗΕ για ρύθμιση και εποπτεία της Ιδιωτικής Εκπαίδευσης
09/07/2015
Τη θεμελιώδη απόφαση του Συμβουλίου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (HRC) του ΟΗΕ της 29ης Ιουνίου 2015, που καλεί επειγόντως τα κράτη-μέλη του να προβούν σε άμεσες νομοθετικές ενέργειες εποπτείας και ρύθμισης της ιδιωτικής εκπαίδευσης, ώστε να καταπολεμηθούν οι καταστροφικές συνέπειες της χωρίς όριο ιδιωτικ...
27 μαθητές ανά τμήμα σε γυμνάσια και λύκεια (+10%) σε εξαιρετικές περιπτώσεις
09/07/2015
Σύμφωνα με το υπ΄αριθμ. Αρ. Πρωτ. 102484/Δ2 – 26/6/2015 Έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας για τον αριθμό μαθητών ανά τμήμα στα Γυμνάσια και στα Γενικά Λύκεια ισχύει η με αρ. πρωτ. 129818/Γ2/16 – 09 – 2013 Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΦΕΚ 2451 Β ́).
Τι προβλέπει το ΦΕΚ 2451 Β ́: «Οι μαθητές σε κάθε τάξη ή...
Αριθμός μαθητών και ιδιωτικών σχολείων σε Αττική και Θεσσαλονίκη
09/07/2015
Στα επίπεδα του 2014 διαμορφώθηκε ο αριθμός των μαθητών των ιδιωτικών Λυκείων σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη όπως προκύπτει από τα στοιχεία της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής. Όπως φαίνεται από τον πίνακα που ακολουθεί μικρή ήταν η αύξηση για τη Θεσσαλονίκη ενώ για την Αττική ο αριθμός ήταν στα επίπεδα του 2...
Άδειες που χορηγεί ο Διευθυντής του σχολείου στους εκπαιδευτικούς
09/07/2015
Στις αρμοδιότητες των Διευθυντών των σχολείων μεταβιβάστηκε το δικαίωμα να χορηγούν άδειες σε εκπαιδευτικό και διοικητικό προσωπικό του σχολείου στο οποίο προΐστανται.
Οι άδειες που δίνει ο Διευθυντής είναι οι ακόλουθες: 1. Κανονικές άδειες ( άρθρο 48 Ν.3528/2007 ) 2. Ειδικές άδειες ( άρθρο 50 Ν....
Έναρξη μαθημάτων στα ΕΠΑΛ
08/07/2015
Εγκύκλιο για τον Προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου για τα ΕΠΑΛ για το σχολικό έτος 2015-2016 απέστειλε το υπουργείο Παιδείας σύμφωνα με την οποία την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2015 θα γίνει ο αγιασμός σε όλα τα σχολεία ενώ μετά τον αγιασμό να διανεμηθούν τα βιβλία στους μαθητές.
Κατ’ εξαίρεση ...
Μηχανογραφικό 2015: Φυσική, μια επιστήμη με αρκετές διεξόδους
08/07/2015
Τα τμήματα Φυσικής έχουν ως βασική αποστολή τους να καταρτίσουν επιστήμονες ικανούς να μελετούν τα φυσικά φαινόμενα, τις μορφές ενέργειας, τη φύση των υλικών. Είναι μια επιστήμη που παρέχει στους αποφοίτους τη δυνατότητα να απασχοληθούν σε ένα ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων. Όπως θα παρουσιαστεί ακολούθω...
